Notícias

Teoria Fundamentada na Pesquisa Qualitativa

Teoria Fundamentada na Pesquisa Qualitativa

Participação no: CIFOP – Congresso Internacional de Formação do Pesquisador

As doutorandas Marisete Maihack Perondi e Andrea Prestes Xavier marcaram presença no CIFOP – Congresso Internacional de Formação do Pesquisador e no VI SIFOP – Seminário Internacional da Formação do Pesquisador. O evento, realizado anualmente, tem como objetivo promover reflexões sobre a formação do pesquisador em um contexto globalizado, diversificado e de forte demanda social. Este ano, pela primeira vez, o VI SIFOP ocorreu na modalidade presencial e online, em parceria com o I Congresso Inter

III Simpósio Brasileiro de Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física

O doutorando Paulo Roberto Dalla Valle participou do III Simpósio Brasileiro de Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física e no I Congresso Internacional sobre Formação de Professores de Educação Física para Educação Básica. O evento foi realizado de 05 a 07 de junho de 2024, na Universidade do Estado de Santa Catarina, em Florianópolis. Paulo Roberto Dalla Valle apresentou sua pesquisa intitulada "A Formação Continuada e a Prática Pedagógica de Professores de Educação Física do Est

ChatGPT e escrita acadêmica

Prezados Mestrandos e Doutorandos do PPGEd da UNOESC, O Grupo de Estudos e Pesquisas em Inovação, Tecnologia e Formação de Professores convida você para a palestra “ChatGPT e Escrita Acadêmica”. Vamos discutir o impacto e as aplicações da inteligência artificial na produção de textos acadêmicos.

LIVRO: Tecnologias Digitais na Educação

O livro Tecnologias Digitais na Educação: possibilidades metodológicas para o processo educativo é uma coletânea de capítulos que apresenta diversas perspectivas sobre o uso das tecnologias digitais na educação. Os autores abordam tanto avanços como desafios relacionados ao tema, além de relatos de experiência e reflexões sobre o potencial das tecnologias digitais para aprimorar o ensino e aprendizagem.

Banca de Defesa de Dissertação

Título: "Contribuições e Limitações do Ensino Maker: uma pesquisa do tipo Estado da Arte"